הצטיינות ומצויינות

פעילות אמירים

מהם מאפייני התלמיד המצטיין?

  • מוטיבציה פנימית חזקה המניעה תלמידים אלה בהתמדה
  • סקרנות
  • יצירתיות
  • העדפה של גירויים חדשים על פני מוכרים
  • העדפה לנושאים עם מורכבות
  • תלמידים אלה הם בעלי רצון להתעלות ולהתמקצע
  • בעלי תחושת ערך עצמי
  • אחריות
  • עצמאיים
  • בעלי מיקוד שליטה פנימי

 

מנהיגות עצמית

  • יכולתם של תלמידים ומורים להנהיג את עצמם תוך מימוש האתגרים האישיים, בדרך המעודדת רווחה נפשית.
  • יכולת תוך אישית ובין אישית.

 

מצוינות אישית

  • מכלול ההתנהגויות והפעולות החותרות להשתפרות מתמדת ומאפשרות את מיצוי הפוטנציאל האישי על כל היבטיו.
  • אינטליגנציות מרובות Gardner, 1980
  • תיאוריית הכוחות Weick, 1998
  • הנחת היסוד: שיפור מתמיד מוביל להצטיינות. חיזוק החוזק ישפיע על תחומים נוספים.